Um rapaz que evita ler em voz alta na sala de aula e que, durante anos, acumulou dificuldades na leitura sem compreender plenamente a origem dessas limitações. Tiago (nome fictício), estudante do 7.º ano, descreve um percurso escolar marcado por constrangimentos perante os colegas, recusas em participar em actividades de leitura, até encontrar um ambiente onde se sente mais confortável para aprender.