​Um sistema de ensino de qualidade precisa de uma peça fundamental: professores de qualidade. Mas se por um lado o reconhecimento do papel dos professores é bastante unânime, por outro, a forma como se garante a sua “qualidade” é assunto mais complexo. Qualificação e avaliação contínuas, efectiva profissionalização e bónus que premeiem o mérito parecem ser alguns pontos-chave, como nos mostram alguns bons exemplos internacionais. Tudo isto sem que, claro, se deixe de pensar todo o sistema de modo a que esses docentes de “qualidade” possam tirar de facto o melhor rendimento possível dos seus alunos.