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Os partidos fizeram estas considerações durante o debate com o Primeiro-ministro, que decorre sob o tema “Estratégias e políticas de educação para o desenvolvimento sustentável de Cabo Verde”.
A deputada do PAICV Carla Carvalho acusou o executivo de prometer muito e concretizar pouco.
A parlamentar apontou falhas que considera graves nas reformas do sector, nomeadamente na implementação dos agrupamentos escolares, que diz ter sido feita sem estudos ou avaliações consistentes e que, segundo disse, está a colocar os professores sob stress emocional e financeiro, e os pais sob pressão, com crianças a sair cedo de casa e a regressar tarde.
Entre as críticas, mencionou também a ausência de uma estratégia clara para o ensino superior, denunciando a situação precária das instituições e a falta de recursos. “A situação financeira das instituições de ensino superior é dramática. É preciso rever o sistema de financiamento”, alertou.
Para Carla Carvalho, o atual modelo educativo está esgotado e urge uma nova abordagem. “Cabo Verde precisa de um novo modelo educativo que promova uma formação inclusiva e de alta performance, que permita ganhar a batalha contra a pobreza e alcançar o desenvolvimento sustentável”, defendeu.
A deputada concluiu que, ao fim de nove anos de governação, o país não pode continuar a viver de promessas. “Senhor Primeiro-ministro, espera-se resultados e não novos anúncios. Esperam-se impactos e não o refugado de promessas”, concluiu.
UCID
Segundo Dora Pires, a educação não se resume apenas à transmissão de conteúdos, mas envolve um processo mais amplo de socialização, no qual “a pessoa assimila e adquire conhecimentos”, sendo igualmente atravessado por uma “sensibilização cultural e de comportamento” que permite às novas gerações aprenderem com as anteriores.
A deputada questionou ainda se o que está a ser ensinado nas escolas corresponde às necessidades reais dos alunos e da sociedade. “Estamos cada vez mais a perguntar se o que as pessoas aprendem é verdadeiramente relevante para as suas vidas. E se o que aprendem ajuda a garantir a sobrevivência do nosso planeta.”
Sublinhou, nesse sentido, que a educação deve capacitar os indivíduos para transformarem-se a si próprios e à sociedade onde se inserem.
Dora Pires defendeu maior articulação entre os diferentes níveis de ensino. “Necessitamos de uma articulação perfeita, desde o pré-escolar ao ensino superior. Acesso e equidade devem ser um dos principais desafios do Estado”, frisou.
“Devemos trabalhar para uma grande transformação necessária para o desenvolvimento sustentável e proporcionar intervenções educativas relevantes”, discursou.
MpD
A deputada do MpD, Maria Santos Trigueiros, afirmou que as reformas levadas a cabo pelo Governo visam preparar Cabo Verde para os desafios do século XXI.
Entre as medidas destacadas, a deputada referiu a universalização da educação pré-escolar, a gratuitidade do ensino básico e secundário, a inclusão de alunos com deficiência, a melhoria das condições das infraestruturas escolares e a valorização da carreira docente.
Apontou ainda a concessão anual de mais de três mil bolsas de estudo para o ensino superior e a criação de novas instituições de ensino como a Universidade Técnica do Atlântico e o Instituto Superior de Aeronáutica e Turismo.
“Apostar no futuro passa necessariamente pelo investimento numa educação de qualidade, capaz de transformar, de formar, de renovar, de inovar e de contribuir para o bem-estar e a realização plena dos cidadãos”, considerou.
