O último ano lectivo foi marcado por protestos dos professores e várias negociações. A tensão entre sindicatos e o ministério da Educação, o maior empregador do país, continua, e o veto do Presidente da República ao Plano de Carreiras, Funções e Remunerações (PCFR) tornou-se um tema central deste início de 2024/2025. Em entrevista ao Expresso das Ilhas, o Ministro da Educação contesta a fundamentação apresentada para o veto, defendendo não haver violação da Lei de Bases da Educação e apontando a incoerência jurídica e política da decisão. Amadeu Cruz passa também em revista alguma das principais reivindicações dos professores, com a actualização salarial e as reclassificações, entretanto já atendidas, e critica a postura intransigente dos sindicatos. “Se não fizermos esforços de convergência, nunca chegaremos a nenhum entendimento”, lamenta. A conversa foi também momento de balanço dos resultados escolares do ano lectivo anterior e ponto de situação para a reforma educativa em curso que este ano chega à recta final: o 12.º ano.

Destaque de manchete para o centenário de Amílcar Cabral e a entrevista com o politólogo Daniel dos Santos.

O ministro da Educação assegurou hoje que o Governo vai cumprir com aquilo que foi prometido aos professores, e sublinhou que a actualização da tabela remuneratória da classe foi actualizada de acordo com as possibilidades do país.

O ministro da Educação, Amadeu Cruz, destacou hoje a necessidade de estabelecer um diálogo consciente com os professores para evitar prejudicar o desempenho escolar dos alunos, enquanto o governo trabalha para resolver as reivindicações dos docentes e implementar melhorias salariais e outras medidas de apoio à carreira.

​O ministro da Educação afirmou hoje que processamento de salários em atraso dos novos professores “está em andamento” e que a previsão aponta para conclusão do processo na próxima semana, para que haja a normalização dos pagamentos.

O PAICV acusou, hoje, o Governo de obrigar professores recém-contratados, mesmo seleccionados por concurso público, a assinarem contratos precários. O maior partido da oposição destacou a precariedade laboral dos professores recrutados no início do ano lectivo actual, apontando que estão enfrentando dificuldades financeiras, distantes de suas famílias e ainda não receberam salários.

Os conflitos são mundiais, mas provocaram ondas de choque entre o Plateau e a Várzea, com Presidente da República e governo com as miras apontadas um ao outro por causa da visita (ultra)rápida a Cabo Verde do presidente ucraniano e da votação na ONU sobre a guerra entre Israel e o Hamas. Este foi também o ano do ‘caso’ Primeira-Dama, da moção de censura apresentada pelo PAICV e da transformação da dívida a Portugal em financiamento climático.

Após mais de 90% dos professores participarem de uma greve de dois dias, a classe docente está agora em busca de formas de luta que minimizem o impacto directo sobre os alunos, já que inicialmente ameaçaram uma paralisação indefinida e congelamento de notas. Entretanto, os professores reconsideram estratégias para garantir que a batalha por um aumento salarial equiparado ao quadro privativo especial seja ganha e garantem que a luta pela valorização profissional será persistente até que uma solução seja alcançada.

O ministro da Educação disse hoje desconhecer os motivos da marcha pacífica convocada pelos professores para quarta-feira, 18, garantindo que o Governo tem estado a resolver as pendências da classe e tem atendido os compromissos assumidos com os sindicatos.

Manchete, nesta edição, para o fenómeno da criminalidade juvenil na cidade da Praia.

Cabo Verde conta com uma taxa de analfabetismo de 11 por cento (%) em 2021 para a população com mais de 15 anos e de 2,1 % para as pessoas com idade inferior aos 15 anos.

Cerca de 130 mil alunos, do pré-escolar ao secundário, regressam às aulas no dia 18 de Setembro, no país, estando 28 mil inscritos no Ensino Secundário (ES), 17 mil no pré-escolar e os restantes no Ensino Básico Obrigatório.

O ministro da Educação não valoriza a classe docente e apenas faz falsas promessas. Posição expressa pelo Sindicato Nacional dos Professores (SINDEP) ao falar esta manhã, em conferência de imprensa na cidade da Praia.

O SINDPROF, Sindicato Democrático dos Professores, considerou que a reabilitação das escolas, embora louvável, não é suficiente para um sistema educacional eficaz e destacou a importância crucial de valorizar o capital humano da educação.

O ministro da Educação disse que encara com naturalidade os pedidos de licença sem vencimento da classe docente e anunciou a contratação de cerca de 240 novos professores para o preenchimento das vagas desta e outras situações. Ano Lectivo começa a 18 de Setembro.

O Ministro da Educação (ME), Amadeu Cruz, garantiu hoje que “praticamente todos os professores” estão, neste momento, a ter acesso aos benefícios sociais e disse que espera que aqueles poucos que não estão a ter, possam começar a ter brevemente.

O coordenador da Rede Nacional de Campanha de Educação para Todos de Cabo Verde (RNCEPT-CV), realçou hoje a necessidade do aumento do orçamento para a Educação. Abraão Borges falava aos jornalistas no âmbito do Fórum Nacional sobre Financiamento da Educação, dedicado à reflexão sobre práticas de investimento na educação implementadas no país.

O ministro da Educação avançou hoje que o País “vai submeter brevemente” a candidatura ao novo modelo de financiamento do Fundo Global para a Educação (GPE), tendo em vista a modernização e desenvolvimento do sector educativo.

O ministro da Educação reiterou hoje que o arranque do ano lectivo 2022-2023 decorreu sem sobressaltos e que a fase de consolidação do início das aulas está a confirmar a normalidade e a estabilidade do funcionamento das escolas.

O ano escolar já começou e a 19 de Setembro arranca o ano lectivo. Um ensino de qualidade continua a ser o desiderato maior, e domina grande parte desta conversa com o Ministro da Educação, Amadeu Cruz. As reformas e programas em curso têm como base essa ambição de colocar o ensino cabo-verdiano ao nível dos melhores rankings internacionais. A destacar, depois da reforma já feita no ensino básico e reforma do secundário, em curso, os programas de capital humano e digital, entre outros passos com vista a consolidar todos os pilares da qualidade.